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La felicidad

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FELICIDAD -¿Qué es la felicidad? La felicidad en mi opinión, es cuando te sientes bien contigo misma y con tu vida en general. La manera en cómo tomas decisiones y como cumples tus objetivos. -¿La felicidad existe? ¿Por qué? Supongo que si que existe, todos la hemos experimentado en algún momento de nuestra vida. -¿Cuál es el secreto de la felicidad? Si lo supiera, sería feliz toda mi vida. -¿El dinero trae la felicidad? El dinero no trae la felicidad, pero ayuda a conseguirla. Hay mucha gente que le hace feliz viajar y no tiene ni dinero ni tiempo, y muchas veces es más por el tiempo ya que para conseguir dinero necesitan trabajar y trabajan tanto que no tienen tiempo para ellos mismos. -¿Será usted feliz si descubre en qué consiste la felicidad? ¿Por qué? No se si seré feliz o no, respondería a la pregunta si lo supiera pero creo que no, porque la felicidad yo creo que es un proceso para poder sobrellevar la vida. -¿De dónde viene la felici

Plan de intervención

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ÚLTIMA PRÁCTICA 1. Nombre del programa de intervención. ¿Qué vamos a HACER? El nombre de nuestro plan de intervención se llamará "Plántale cara al alcohol". Lo que haremos será una charla corta para los alumnos de un rango de edad de entre 12-13 años para que tengan conciencia de qué es lo que le ocurre al organismo cuando se consumen drogas como el alcohol. 2. Planteamiento del contexto donde se sitúa el programa. El contexto de esta última práctica es el siguiente: Hemos realizado una encuesta a los chicos de 2º de la ESO en el Colegio Santa Ana de Guadalajara. Al analizar los resultados, nuestro profesor Borja, destacó algunos aspectos como el consumo de drogas, especialmente el alcohol o el tabaco, o la poca relación que hay entre padres e hijos, entre otros; por ello haremos una intervención. 3. Definición de la situación problemática que se quiere resolver. Dimensión teórica que avala la propuesta. El problema que nuestro grupo tratará será

Lista de cosas que quiero hacer antes de morirme

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LISTA:  Viajar a: - Cuba - Tailandia - EE.UU (y hacer rutas como la ruta 66) - China - Japón - Grecia, Santorini - Recorreme toda Italia - Mónaco - Francia - Egipto - Machu Pichu - Indonesia, Bali  Hacer safaris  Ir a festivales como Coachella o Tomorrowland  Irme de Erasmus  Aprender a cocinar  Hacer una cata de todas las comidas del mundo  Ir a Disney World  Ver una Aurora Boreal  Montar en helicóptero  Hacer skydiving  Asistir a una interpretación de una orquesta en Viena  Aprender nuevas culturas e idiomas  Hacer un regalo muy especial a mi familia

Miedo al fracaso

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PRÁCTICA XXII Desde mi punto de vista, mis miedos son por el hecho de que creo que no sé tomar buenas decisiones. De hecho, me cuesta mucho, ya que barajo todos los aspectos que giran entorno a ese problema.  Tengo muchos miedos como por ejemplo, ahora que vamos a ir a la universidad elegir una carrera que no me guste y que en un futuro trabaje en ello y me tenga "amargada". Eso para mí sería un fracaso como persona, porque significa que no me conozco a mí misma como para poder decir, esto me gusta y esto no, o por el hecho de no saber decidirme y hacerlo todo por la presión exterior, y hacerlo mal. También sería un fracaso elegir una carrera porque alguien diga, mira esta carrera la tienes que hacer por x motivos. Eso significaría que no tienes la capacidad suficiente para poder determinar algo por ti mismo.  Los factores psicológicos que pueden afectarme a la hora de mis miedos pueden ser la excesiva autocrítica y sentimientos de culpa y la falta de autoconfianza

DMS 5

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PRÁCTICA XXI Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales de la Asociación Americana de Psiquiatría (American Psychiatric Association, APA) y contiene descripciones, síntomas y otros criterios para diagnosticar trastornos mentales. Trastornos que vamos a tratar en la clase de psicología(DMS5): -Trastorno límite de la personalidad, tips de ayuda a los tlp -Trastorno bipolar -Depresión -Esquizofrenia -Anorexia nerviosa -Trastornos por déficit de atención e hiperactividad TDAH TRASTORNO LÍMITE DE LA PERSONALIDAD: Personalidad : Conjunto de rasgos y cualidades que configuran la manera de ser de una persona y la diferencian de las demás. Trastorno general de la personalidad: - Patrón perdurable de experiencia interna y comportamiento que se desvía notablemente de las expectativas de la cultura del individuo. Este patrón se manifiesta en dos (o más) de los ámbitos siguientes: 1. Cognición (es decir, maneras de percibirse e interpreta

Equipos de investigación

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RAYMOND CATTEL  Raymond Cattell (1905-1998) define la personalidad como aquello que nos dice lo que una persona hará cuando se encuentre en una situación determinada. De acuerdo con el rango de aplicación, distingue entre rasgos comunes o aplicables a todos los individuos, y específicos o exclusivos de una persona, aunque su trabajo se centra en los comunes. Éstos a su vez dependiendo de su significado se dividen en: - Rasgos superficiales: características de la personalidad que se correlacionan entre si pero no constituyen un factor porque no están determinados por una sola fuente como por ejemplo la ansiedad - Rasgos fuente o profundos: son factores unitarios de la personalidad mucho más estables y permanentes. Cada rasgo fuente da lugar a un aspecto de la personalidad. Raymond Cattell definió 16 aspectos básicos de la personalidad. Cada uno de ellos fue identificado con una letra. A partir de estos creó su famoso test, que aún hoy en día se aplica con diferentes  propó

Apuntes

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APUNTES Personalidad : -Cómo somos - Forma de ser - Lo que diferencia a una persona - Relativamente estable Psicoanálisis : - Factores individuales internos - Persona como esclava de su inconsciente - Desarrollo psicosexual - Máximo representante: Freu d Situacionismo : -La persona no existe porque no se puede observar,entonces no tienen ningún interés en estudiarla. - Factores ambientales - Persona como esclava de su entorno - "caja negra" - Máximos representantes: Watson y Skinner Humanismo : - Factores individuales internos - Persona libre con capacidad para cambiar - Tendencia al desarrollo (Maslow) - Yo real e ideal Rasgos y tipos : - Clasif